指导小学生课外阅读的点滴做法

来源 :新课程(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lp51443712
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
知识的获得与广泛的阅读积累是密不可分的。古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”我们如何引导学生去正确面对丰富多彩的阅读世界呢?下面就此问题谈几点个人的看法。一、激发兴趣,促成阅读兴趣是最好的老师。因此,教师要努力激发学生课外阅读的兴趣,让他们愉悦地进行课外阅读。1.巧用绘本故事诱发阅读兴趣阅读兴趣的培养要从低年级开始,低年级学生虽然语言表达不够丰富,但想象力丰富,利用生动有趣而又富有哲理的绘本故事 Knowledge acquisition and extensive reading accumulation are inextricably linked. The ancients said: "How to guide students to face the rich and colorful reading world? Here to talk a few personal views on this issue. First, to stimulate interest, to promote reading interest is the best teacher. Therefore, teachers should strive to stimulate students’ interest in extra-curricular reading so that they can enjoy reading extracurricularly. 1. The use of picture-story to induce interest in reading Reading interest in training from the beginning of the lower grades, low grade students, although not rich in language expression, but rich in imagination, the use of vivid and interesting and vivid picture book story
其他文献
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
贵州普安青山至新店一带发育有与盘县新民羊件地区相似的中三叠统关岭组地层和海生爬行动物组合。基于贵州普安新店关岭组上部一件完整保存的混鱼龙骨架标本的修理和系统研究
随着我国的教育事业的不断进步,高中教育是学生学习发展的关键阶段,高中是一个学生思考判断能力不断成熟的阶段,而语文作为学生学习发展的主要课程之一,包含我国华夏民族的智
期刊