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介绍新课改对数学教师的新要求,设想数学师范生专业技能的结构,并对数学师范生专业技能的培养原则及其措施进行了探究.
新课改背景下数学师范生专业技能培养的探究
【摘 要】
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介绍新课改对数学教师的新要求,设想数学师范生专业技能的结构,并对数学师范生专业技能的培养原则及其措施进行了探究.
【机 构】
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琼州学院理工学院
【出 处】
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琼州学院学报
【发表日期】
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2012年2期
【基金项目】
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2009年琼州学院青年教师科研资助项目(QY200921)
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