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引导多角度阅读,消除写作畏惧心理
引导多角度阅读,消除写作畏惧心理
来源 :科技创新导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mgpd141314
【摘 要】
:
读和写联系紧密。学生写作能力的提高,必然以阅读为前提。要消除学生写作的畏惧心理,提高其写作兴趣和写作能力,不妨引导学生多角度阅读:品读观察生活、研读经典范文、评阅同
【作 者】
:
胡妍
【机 构】
:
南昌陆军学院7154教研室
【出 处】
:
科技创新导报
【发表日期】
:
2014年15期
【关键词】
:
多角度阅读
畏惧心理
写作能力
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读和写联系紧密。学生写作能力的提高,必然以阅读为前提。要消除学生写作的畏惧心理,提高其写作兴趣和写作能力,不妨引导学生多角度阅读:品读观察生活、研读经典范文、评阅同学写作、析阅教师批语和下水文等。
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