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为了提高学生在学习上的能力,教师除了对学生的引导方式的改进外,还应该优化初中教学模式,从学科的特点出发,精选教学内容,合理地设计教学方式.本文从初中数学教学模式的优化出发,就如何提升学生质疑能力进行了浅要分析.
优化初中数学教学模式,提升学生质疑能力
【摘 要】
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为了提高学生在学习上的能力,教师除了对学生的引导方式的改进外,还应该优化初中教学模式,从学科的特点出发,精选教学内容,合理地设计教学方式.本文从初中数学教学模式的优化
【机 构】
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江苏省淮安市清浦区盐河镇中心学校初中部
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2014年10期
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