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优势视角作为社会工作领域内的全新视角和思维模式，将其注入思想政治教育，使思想政治教育一种积极的、和谐的交往实践活动。优势视角审视下思想政治教育主体间的关系存在着实质性的缺失，如权利、距离的不对等、情感的疏离以及教育者责任意识的淡薄。在这种问题意识下优势视角下的思想政治教育主体间应该是相互平等、关爱、理解和接纳的和谐共生的交往关系。