【摘 要】
:
现代电子对抗领域中,对弹载合成孔径雷达(synthetic aperture radar,SAR)的景象匹配末制导系统产生持续有效的干扰是一个巨大的挑战。针对这一问题,本文研究了基于连续回波模拟的组合干扰策略来克服它。通过分析SAR的距离多普勒成像原理,并依据快速频域回波模拟算法,逆向地生成与掩护目标一致的虚假场景回波;通过剖析景象匹配的末制导过程中的薄弱环节,使用双通道干扰机释放可调干信比的模拟
【基金项目】
:
江苏省自然科学基金项目(BK20180356);
论文部分内容阅读
现代电子对抗领域中,对弹载合成孔径雷达(synthetic aperture radar,SAR)的景象匹配末制导系统产生持续有效的干扰是一个巨大的挑战。针对这一问题,本文研究了基于连续回波模拟的组合干扰策略来克服它。通过分析SAR的距离多普勒成像原理,并依据快速频域回波模拟算法,逆向地生成与掩护目标一致的虚假场景回波;通过剖析景象匹配的末制导过程中的薄弱环节,使用双通道干扰机释放可调干信比的模拟回波,形成连续图像帧的场景欺骗和压制干扰效果,以对导引头产生诱导;利用干扰机的平台照明特性,对不同通道的压制信号和欺骗信号强度进行适配来实现最优的干扰效能。数值仿真结果表明,本文提出的干扰决策方法对弹载SAR的景象匹配末制导系统有较好的破坏效果。
其他文献
如今,人们的生活越来越离不开移动互联网,出版业在移动互联网的冲击下也发生了重大变化,打破了传统经营和组织方式,在知识生产领域实现了社会化大生产。在互联网时代,出版编辑应该认清新形势,对自身角色进行调整,树立互联网意识,提升职业能力。
互联网时代,出版社的编辑需要重新定位自己的角色,努力挖掘优秀的题材,提升整合能力,增强图书的审美价值;提升数字编辑能力,对各种新技术能熟练掌握和运用,搭建互联网数字化资源平台,以此促进自身职业素养和职业能力的提高,才能更好地适应迅猛发展的新时代。出版社编辑通过提升创新能力、整合能力、数字编辑能力等方面加强职业素养和能力。
据了解,为了防止新冠肺炎疫情传播,全世界每天大约要用68亿个口罩,由于这些口罩可能携带病菌,因此很难被回收再利用,常常通过焚烧或填埋等方式来处理。近年来,澳大利亚皇家墨尔本理工大学(RMIT)的一支研究团队在研究将回收的废弃物加工成高性能建筑材料方面取得了许多研究成果,最近,该团队的研究人员将目标对准废弃口罩,开展了将废弃口罩应用于道路材料的相关研究。
为深入了解功能化自吸式口罩的研究现状并促进其相关产品的开发,分析功能化自吸式口罩,包括普通口罩、医用口罩、变温口罩、抗菌抗病毒口罩、自发电口罩、可降解口罩和耐辐照口罩等,据此对目前国内外的相关口罩研究现状作一阐述。
针对废弃口罩和印染废水处理难题,利用金属有机骨架ZIF-8高度可调的孔径、大的比表面积、优异的吸附和光催化活性,基于化学共沉淀法和煅烧技术制备出ZIF-8/Ag/TiO2异质结,并将其负载到废弃的口罩上。对颗粒物和口罩复合材料的形貌、结构、比表面积、键合状态、能带结构和热稳定性进行了分析,测定了吸附、光催化降解亚甲基蓝和刚果红染料性能。研究结果表明:较原始口罩,废弃口罩基ZIF-8/Ag/TiO2
深度学习策略在教学领域的应用为探索全新的教学方法提供了一个绝佳良机。而在历史学科中,深度学习和以史料实证素养为指导的史料教学无比契合。在《从明朝建立到清军入关》一课中,本文分析了上至单元设计、下至史料选用的一系列设计,并阐述了这些设计是如何在深度学习的策略下来落实核心素养。
目的:探讨苦参凝胶联合双唑泰阴道凝胶治疗霉菌性阴道炎的临床疗效及复发率。方法:选择2020年1月至2021年12月在本院治疗的120例霉菌性阴道炎患者,应用随机数字表法分为对照组和观察组,各60例。对照组采用双唑泰阴道凝胶治疗,观察组采用双唑泰阴道凝胶+苦参凝胶治疗。对总有效率、症状评分、血清炎症因子指标、阴道pH值、阴道清洁度评分、生活质量评分、复发率、不良反应发生率在两组之间展开对比。结果:总
民族音乐是一个民族灿烂文化的代表性珍品,是各民族人民生活的精神财富的象征,是日常生活里人民智慧的结晶,它来源于生活而又高于生活,在历史的长河里独一无二、美不胜收。众所周知,我国是一个民族众多的大国,各民族的文化发展造就了灿烂的历史文明,民族音乐文化也是如此,不仅仅涵盖了五十六个民族的地域特色、文化背景、历史渊源,更是我国经久不衰的文化精品。民族音乐包括的范围很广,大致分为传统音乐、民间音乐、近现代
传统文化遗存中的敦煌故事壁画,有着浪漫而诗意的故事主题、构图与造型、寄寓着画师对其所处时代的情感皈依与价值取向。引导学生结合个人境遇,感知、体悟敦煌故事壁画其中的情感与价值意涵是拓展传统文化遗存教育深度的必由路径。然而当前初中“传统文化遗存”教学中,存在着重知识,轻体悟,课程内容与意义联结断环,价值评判与拓展耕耘艰难等问题。基于此,本研究以深度学习理论为指导,在初中“中国传统文化遗存”教材内容基础
在初中美术教学中,对地域美术课程资源的开发已成为主流趋势。教师要将美术课程资源与乌镇建筑文化相融合,确保课程教学活动的成功开展。该文从乌镇建筑文化课程资源及其教学价值、乌镇建筑文化融入初中美术教学的理论依据与教学对策几个方面展开分析。