合作学习在高中生物教学中的应用研究

来源 :东西南北:教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rockegg2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
与以往的高中生物教学方式相比,合作学习是以小组形式展开的新式教学模型。在这种教学方式的影响下,学生自身的学习感受得到了更多的重视,与之带来的就是学生学习效率的突飞猛进。学生在应用合作学习模式的过程中,能够有效地改变传统教学背景下学生对生物教材的依赖性,更好的激发学生的自主探究意识。如果结合学生的实际情况,更加高效的开展合作学习,是现代高中生物教师的主要研究课题之一。教师们只有更加深刻地认识到合作学习带来的应用效果,才能为学生带来更加优质的生物课堂。
其他文献
论文实地调查与分析江苏省级以上经济开发区,对江苏经济开发区转型升级的必要性进行探讨,以已有保增长措施为前提,建立新型竞争优势,寻求新的发展动力,是经济开发区所面临的课题。
行政事业单位是我国政府开展民生项目和服务百姓的重要组织机构。本文在分析行政事业单位预算管理优化的重要性基础上,深入探讨了行政事业单位预算管理现状和存在的问题,并针
实训基地是全国大中院校相关专业教学及实训的场所,也是企业与学校合作的一个平台,是人才培养的一个基地,实训基地建设是促进高等教育发展,培养适应现代化建设需要的技术型、应用
目的:探讨雌二醇/雌二醇地屈孕酮(芬吗通)不同给药途径对行胚胎移植薄型子宫内膜患者子宫内膜厚度及妊娠结局的影响。方法:研究对象为笔者所在医院2017年3月-2018年3月收治的
情景教学作为新的教学模式出现在课堂教学中,不仅可以改善学生的学习方式,还可以显著提高学生的英语实践应用能力。教师充分利用不同生动且形象的情景可以提高学生准确理解不
【关键词】 阅读教学;德育;人文特色;语言训练;学生实际;  反复朗读  【中图分类号】 G623.23 【文献标识码】 A  【文章编号】 1004—0463(2015)09—0092—01  《语文课程标准》指出,语文教学在培养学生学习语言、运用语言能力的同时,还应该“重视提高学生的道德修养和审美情趣,使学生逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展”。语文学科课时多,教学时
小学美术核心素养当中明确针对学生的情感能力提出了要求和规定,情感与审美能力的教育作为小学美术教学工作的基础,在新课程改革发展的当下,其重要性也日渐凸显。情感教育在
数学是小学生认知世界的重要途径,数学对学生产生作用完全存在于生活之中,完全不会孤立于生活之外。我凭借多年的经验,来简单描述怎样才能让数学走近生活,让生活融入数学,如
个性化信息服务是近两年图书馆学科领域关注的焦点,也是图书馆提升服务水平的着力点。目前计算机技术不断完善,图书馆个性化信息服务也已经从理念转向实践,尤其是高校图书馆个性
目的:研究泄浊痛风汤辅助治疗痛风关节炎的效果.方法:选择2018年3月-2019年9月于笔者所在医院进行治疗的痛风关节炎患者80例,使用随机数字表法将其分为对照组与研究组,每组40