【摘 要】
:
中国特色社会主义进入新时代,与之俱来的是各种社会思潮呈现出"亲民""新奇"等新特点。青年思想具有主体性、独立性和选择性,其对社会思潮的态度日趋客观、理性。但由于青年在政治
【基金项目】
:
中央高校基本科研项目(SWU1809303)
论文部分内容阅读
中国特色社会主义进入新时代,与之俱来的是各种社会思潮呈现出"亲民""新奇"等新特点。青年思想具有主体性、独立性和选择性,其对社会思潮的态度日趋客观、理性。但由于青年在政治社会化过程中的社会政治意识和行为未定性,加之自身政治知识、政治阅历不足,对社会思潮的实质认识不足。长此以往,将不利于青年在多元思潮中坚定理想信念,不利于青年成为社会主义建设者和接班人。这就需要从思想可塑性的角度引导青年坚持指导思想一元化。
其他文献
随着科学技术的迅速发展,应转变教育思想,树立现代教育理念,打破封闭式教育方式,创建“强化能力培养,提高综合素质”为主线的人才培养工程,以新的教学模式保证应用型人才、创新型人
南京市地铁4号线某站点地下人行通道采用大断面矩形顶管法施工,4mx6m矩形顶管近距离下穿13.4m宽既有砖混结构排水箱涵。介绍了工程地质条件及周边环境,运用有限元方法模拟分析
根据高速公路应急疏散的特点,在交通分配中应用改进蚁群算法模型。首先引入路段交通量和通行时间函数作为算法转移规则的一部分,从而在进行搜索时优先考虑容量大和通行时间较
目前,在中职生中,普遍地存在着不热爱乃至厌烦学习的现象,学习动机的缺失是主要原因之一.激发学生学习动机,促使其积极、主动、自觉地学习,显得非常重要.该文从创设和谐课堂