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对本科院校的教学工作水平评估，是教育部正在实施的一项旨在提高我国高等学校教育质量，促进高校教学建设、教学改革和教学管理的重要举措。教育部的本科教学评估方案在体现对高校统一要求的前提下，对艺术院校等特殊类型的院校还提出了一些特殊规定，使教学评估具有更强的针对性和分类指导意义。近年来，各高等学校以教学评估为契机，做了大量卓有成效的工作，取得突出成绩。为了使高校更全面、更正确地认识评估，更自觉、更深入地开展评估，本文拟就教学评估的几个方面谈点看法。