【摘 要】
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在中医药发展的新时代背景下,强化中医专业硕士研究生中医药临床科研思维,提升临床科研能力是推动中医药传承创新的基石。中医药临床试验设计与方法作为中医药临床与科研的衔接课程,对学生临床科研能力的提升有着重要作用,课程教学质量关系到学生今后进入临床开展临床科研的能力。教学组2013—2020年来结合临床实践,通过设置合理的教学内容,采用多元化的教学方法,注重培养学生科研思维,使之初步掌握中医临床研究的科研思路、基本原则和方法,为学生今后走入工作岗位开展临床和科研工作打下良好的基础。
【机 构】
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南京中医药大学附属医院GCP中心,南京中医药大学第一临床医学院
【基金项目】
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江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题【No.JGLX17_056】,江苏省中医药管理局一般项目【No.JD2019SZ01】。
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在中医药发展的新时代背景下,强化中医专业硕士研究生中医药临床科研思维,提升临床科研能力是推动中医药传承创新的基石。中医药临床试验设计与方法作为中医药临床与科研的衔接课程,对学生临床科研能力的提升有着重要作用,课程教学质量关系到学生今后进入临床开展临床科研的能力。教学组2013—2020年来结合临床实践,通过设置合理的教学内容,采用多元化的教学方法,注重培养学生科研思维,使之初步掌握中医临床研究的科研思路、基本原则和方法,为学生今后走入工作岗位开展临床和科研工作打下良好的基础。
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