切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
HK型包皮环扎术患儿的术后护理
HK型包皮环扎术患儿的术后护理
来源 :护理学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guosheng_741
【摘 要】
:
总结应用HK型包皮环扎术治疗338例患儿的护理方法,包括选择合适的结扎环,做好患儿及家属的健康教育,加强术后结扎环的护理及预防并发症等,提出做好充分的术前准备及术后护理,
【作 者】
:
肖利华
刘桂秀
【机 构】
:
仙桃市第一人民医院门诊中心手术室 湖北仙桃,441300
【出 处】
:
护理学杂志
【发表日期】
:
2012年16期
【关键词】
:
HK型一次性包皮环
包皮环扎术
护理
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
总结应用HK型包皮环扎术治疗338例患儿的护理方法,包括选择合适的结扎环,做好患儿及家属的健康教育,加强术后结扎环的护理及预防并发症等,提出做好充分的术前准备及术后护理,可提高治疗效果.
其他文献
胎儿卵巢冷冻保存及复苏
目的 :探讨胎儿卵巢的体外保存方法。方法 :将 16例 2 0~ 2 8周的胎儿卵巢置于含 1.41mol/L的二甲基亚砜 (DMSO)培养液中 ,采用三步降温法投入液氮保存 ,复苏时采用 40℃水浴
期刊
胎儿
卵巢冷冻保存
肝移植患者情感体验的质性研究
目的了解肝移植患者移植术后的情感体验,并探讨其应对方式。方法采用现象学研究法对17例肝移植患者进行访谈,运用Colaizzi法分析资料提炼主题。结果肝移植患者在情感体验上可
期刊
肝移植
情感体验
质性研究
现象学研究法
Colaizzi法
血液净化治疗感染性休克伴急性肾损伤疗效观察
目的探讨血液净化治疗感染性休克伴急性肾损伤的临床效果。方法选取2013年1月至2015年12月感染性休克伴急性肾损伤患者104例,根据血液净化方式将患者分为两组,IHD组59例行间
期刊
Septic shock
Acute renal injury
Blood purification
幽门螺杆菌感染与胃食管反流病的关系
胃内容物包括十二指肠液反流入食管产生症状或并发症时,称为胃食管反流病(Gastroesophageal Reflux Disease,GERD),主要包括反流性食管炎、内镜阴性的胃食管反流病(NERD)和Ba
期刊
胃食管反流
螺杆菌
幽门/致病力
螺杆菌感染
综述文献
开颅夹闭治疗颅内前循环破裂动脉瘤的效果探讨
目的 探讨开颅夹闭治疗颅内前循环破裂动脉瘤的效果.方法 采用随机平行对照法将107例颅内前循环破裂动脉瘤患者进行分组,对照组53例给予血管内介入治疗,观察组54例给予开颅夹
期刊
Craniotomy clipping
Intracranial anterior circulation
Ruptured aneurysm
Effect
楔形截骨术治疗肘内翻患儿的术后护理
对71例楔形截骨术治疗肘内翻的患儿实施心理护理、疼痛护理、并发症观察及处理、功能锻炼等护理措施,患儿手术经过顺利,手术时间平均1.0h,术中出血20~30 mL.术后临床功能评定
期刊
肘内翻
肱骨髁上骨折
楔形截骨术
儿童
护理
Signaling-selective β2-adrenergic stimulation: therapentic implications in chronic heart failure
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
内镜下微血管减压术治疗面肌痉挛的临床观察
目的 探讨内镜辅助下微血管减压术与常规显微血管减压术治疗面肌痉挛的临床效果与安全性.方法 选取面肌痉挛患者120例,随机分为观察组和对照组,每组60例,观察组采用内镜辅助
期刊
Hemifacial spasm
Neuroendoscope
Endoscopic micro-vascular decompression
Security
浅谈高中政治教学
摘要:本文主要介绍高中政治教学中应注意的几个问题,如学生的学习兴趣的培养,教学中比较法的运用,以及正确把握政治学科的特点。本文还介绍了作者本人在高中政治教学中的一些心得和体会,如怎样去调动学生的学习兴趣,怎样利用好现有的教学资源等。 关键词:政治教学;学习兴趣;教学方法;教材 在高中的政治教学中,要以转变学生的学习方法和提高学生自主学习的能力为教学的重点。在教学的过程中让学生学会怎样去学习
期刊
政治教学
学习兴趣
教学方法
教材
其他学术论文