【摘 要】
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职业教育是我国高等教育的重要组成部分,承担着为我国的经济社会发展培养技术型应用型人才的任务。在经济社会发展的推动以及高等教育大众化的背景之下,由优质高职院校升格为
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职业教育是我国高等教育的重要组成部分,承担着为我国的经济社会发展培养技术型应用型人才的任务。在经济社会发展的推动以及高等教育大众化的背景之下,由优质高职院校升格为本科院校,继续举办高职教育具有相当的动力与可行性。高职院校应从办学目标与定位、人才培养体制机制、课程体系建设、师资力量以及实训基地建设等入手,改善办学的软硬件条件,推动本科高职全方位的内涵式的发展。
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