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本文试图结合典型例题从培养成就动机、钻研《测试说明》、强化核心内容、培养科学素养四个方面分析江苏省学业水平测试的复习策略,以提高新背景下生物学业水平测试的复习效率。
生物学学业水平测试复习策略例析
【摘 要】
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本文试图结合典型例题从培养成就动机、钻研《测试说明》、强化核心内容、培养科学素养四个方面分析江苏省学业水平测试的复习策略,以提高新背景下生物学业水平测试的复习效
【机 构】
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江苏省扬州大学附属中学东部分校
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2011年07期
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