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为了激发小学生学习数学的兴趣,提升小学数学教学质量,文章首先阐述了小学数学教学现状,包括教学模式单一、学生兴趣匮乏,接着提出了小学数学生活化教学策略,包括运用生活素材、创设生活情境.
小学数学生活化教学策略
【摘 要】
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为了激发小学生学习数学的兴趣,提升小学数学教学质量,文章首先阐述了小学数学教学现状,包括教学模式单一、学生兴趣匮乏,接着提出了小学数学生活化教学策略,包括运用生活素
【机 构】
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甘肃省临潭县城关第二小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年3期
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