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摘要：如今音乐在人们的心中已经有着相当重的地位，优美的音乐可以陶冶人的情操。目前的合唱表演艺术中很容易出现合唱艺术者只重视说话发声以及合唱艺术技巧的呈现，而忽视了与情感的结合与思想的融合，这就会造成人们往往在合唱表演中只注意歌曲的旋律以及音高，经常忽略了歌曲要表达的意境，忽略了节奏和强弱的处理。合唱艺术作为一种听觉艺术，要在更广的范围内引起传播和共鸣就需要重视合唱表演者对于艺术作品加深理解和情感体悟，将合唱表演中的说话发声与情感表达结合起来，合唱表演就必须要注意歌曲里面的细节并把歌曲认识透彻。这才能真正实现艺术作品的完美呈现。 重视声乐听觉的特殊性，重视合唱指挥人才的培养，对于促进合唱艺术的发展也很有研究价值。
关键词：合唱艺术；人才培养；情感表达
0引言
现代合唱表演者在合唱艺术表达技巧上都是随着时代不断变化和发展的。由于合唱艺术唱法的合唱表演本身就需要具有许多技巧性的东西，不同的流派和不同的演奏者都能在总结前人的经验基础上，做出自己的理解。但是艺术的特点和魅力以及艺术形式自身的魅力就在于它的生命力和创造性。由于在合唱表演过程中，可以将个人感情融入合唱表演中，可以将合唱表演曲目的感情通过自身的解读合唱表演出来，所以，不一样的合唱表演中都能呈现出不同的魅力，不同的合唱表演中都呈现出不一样的生命力。在合唱表演中超越了技巧的重要性，也在合唱表演中发挥了重要的作用。在作品的合唱表演处理上，更好的表现力的呈现就需要演者要利用自己对作品的内容、风格的理解加上专业的演奏技巧来合唱表演出每一首作品，这样演奏出来的作品才有“灵性”，才能打动听众提升合唱表演者的综合素质对于整体合唱表演技巧的创新而言是一种重要的启示。
1合唱艺术的发展
1.1把握曲中人物的情感
歌曲呈现中，人物情感的把握是重要的环节。由于音乐在表现的过程中，主要是根据歌曲中人物感情的呈现来推动歌曲进程的发展的，当人物的感情激昂高亢的时候，歌曲整体呈现的也是相激昂的艺术特点，这种随着人物的情感发展而推进的剧情作品，都在渲染歌曲方面起着重要的作用，都离不开合唱表演技巧的发挥。当音乐、语言以及合唱表演者运用技巧将之相互融合，在一起有机的结合起来，就起到了强化的作用。艺术歌曲作通过听觉刺激起推进作用。由于歌曲作品的剧情推进，是需要角色、情节、音乐的配合推进的。歌曲作品中，各种不同的情节的变换，通过不同的听觉刺激，能够引领观众跟随剧情发展。合唱艺术，通过听觉刺激共同影响观众的感受。随着推进和发展，观众的感受和对作品的理解都在音乐的配合中，不断被引导。艺术歌曲中音调的高低起伏变化、节奏快慢的变化、音响效果的大小变化都随着艺术歌曲的变化而变化，这样淋漓尽致的发挥，在作品中于其他艺术元素相互配合，发挥出最好的呈现效果，表现出了作品的全部精髓，展现了作品深层的含义，帮助观众理解和感受作品，引起各方的共鸣。
1.2情感的准确演绎
作为一门重要的综合性的艺术学科，合唱表演艺术对于歌曲、合唱表演者等各个组成部分都有严格的要求。将音乐的说话表达能和感情融合，变现艺术作品深层的魅力，传递合唱表演和创作者的思想和感情，毫无疑问，这也正是音乐巨大的优势所在，也正是音乐的魅力所在，对情感美的追求丰富了音乐表达的艺术魅力，增强了它的持续生命力。在音乐发展过程中，也不断地改进和发展，但是对于情感美的追求将会是其不断发展和强化的重要支撑和力量，艺术合唱表演不过分写实，重神韵，重意趣，崇尚情感美，是我们中华民族宝贵的审美传统。在今后的艺术发展过程中，也需要继续重视音乐艺术表达对于情感美的不懈追求。
2合唱指挥人才的培养
2.1把握生理性
合唱表演技巧发而为声，能够起到推进剧情发展、渲染气氛、引导和导向作用，融合了艺术形式、语言、音调等多种变现手段，内涵丰富，更能平仄有序地来表现主题和剧情。合唱指挥人才的培养需要把握声乐听觉生理性，完善合唱技巧，对合唱表演的积极提升作用。合唱艺术技巧都是需要通过起伏的气息以及音调还有气息来实现歌曲合唱表演的，合唱艺术对合唱表演者自身的素质要求很严格，合唱指挥人才在学习合唱指挥演的过程中，为了配合合唱表演需求，学习声乐听觉生理性，达到完美的合唱指挥效果会在自我音乐素质的提升方面无形地做到有效的提升。
2.2重视心理性
音乐是一门语言艺术，是一门将音乐和语言结合起来，运用音乐的形式来表达思想、语言、感情的艺术形式。合唱艺术是语言化的音乐形式，也是音乐化的语言形式。它的最终目的就是用音乐这样的艺术表现形式来表达人类的语言、情感。内心听觉是区别于生理听觉的心理听觉。是指挥者和合唱表演者在正确把握词、曲的意境的基础上对歌曲声音进行二度创作，完成音乐合唱表演的指挥活动，体现歌曲的社会文化价值的一种特性。
2.3重视合唱指挥中的姿势应用的建议
合唱艺术是一种包容性非常强的艺术形式，它是表现力强。魅力十足的艺术形式，这是其他艺术形式所无法超越的。它能和感情融合，变现艺术作品深层的魅力，传递合唱表演者的思想和感情，毫无疑问，这也正是合唱艺术这种艺术形式巨大的优势所在，对重视合唱指挥中的姿势追求丰富了合唱艺术的艺术魅力，增强了合唱艺术的持续生命力。合唱艺术在学习中的姿势中的运用是处于不断变化和发展过程中，也不断地改进和发展，但是对于合唱艺术的音色以及技巧表达的追求将会是合唱艺术不斷发展和强化的重要支撑和力量。重视合唱指挥中的姿势的技巧都是随着时代不断变化和发展的。由合唱指挥中的姿势具有许多技巧性的东西，不同的流派和不同的演奏者都能在总结前人的经验基础上，做出自己的理解。但是艺术的特点和魅力以及艺术形式自身的魅力就在于它的生命力和创造性。不一样的合唱指挥的姿势都能呈现出不同的魅力，不同的演奏中都呈现出不一样的生命力。
（1）结合作品风格演奏姿势。作品风格与演奏姿势的结合是十分重要的，在不同合唱艺术作品中的应用就需要考虑到作品的整体作用。虽然作品在同一时代具有类似的风格，但是也具有自己独特的风格，这也是造成作品区别于其他作品的魅力点，因此在演奏中需要重视演奏姿势的发挥，展现作品的自身风格。 （2）根据节奏的需要变换演奏姿势。节奏对于整个音乐作品的重要性不言而喻，是表现作品整体基调和风格的重要的手段，是传递清晰和思想的重要方式。在进行节奏控制和呈现的过程中，触演奏姿势能够根据节奏表达需求辅助以较强的节奏效果和声音效果。手摇动不能滥用，过犹不及，过多或者错误的使用手腕摇动其最终结果也是不利于作品的整体表达的。在作品表现过程中不必要地使用手腕摇动就会破坏许多作品一个极为重要的特点就是复调音乐的连贯使用，保持声部的连贯。
3利用合唱指挥人才促进合唱艺术的发展
3.1树立正确的声音概念
树立正确的声音概念就要重视合唱表演者的记忆力的培养。良好的记忆力是合唱表演的重要的要求。在合唱表演过程中，发挥良好的合唱表演技巧，合唱表演者需要记住大量的台本，以及走位动作，还需要具体每个细节中的肢体表达动作和言语表情。只有对歌词和曲调进行反复的研读和记忆后，将声音的领悟深入到理解过程，用心记忆和感受，才可能全神贯注的融入合唱表演过程以及指挥过程，避免出现忘记不同声部呈现的现象，合唱表演声音技巧才能得到保证。这样才能在合唱表演实践中逐步积累起丰富的合唱表演经验。树立正确的声音概念，对于音乐合唱表演以及合唱指挥人才来说是一种不可或缺的必备的素质，必须有意识地进行教育与培养。
3.2缩小听觉主客观差异
缩小听觉主客观差异主要依靠合唱指挥人才、合唱表演者精神状态对感情的表现的提升。合唱表演技巧是一个需要全神贯注的合唱表演技术，在合唱表演过程的特殊性就体现在，在整个的过程中，都需要各个环节的紧密配合，才能达到预期的演出效果，因此，在整体的合唱表演过程中，合唱指挥人才、合唱表演者都需要高度集中精神，将自己的注意力放在合唱表演的每个环节和细节上，以保证自己的出场和行动都能在合唱表演的全过程中起到重要的促进和配合作用了。由于合唱表演过程中，随时都有重新调试的需要，在反复的排练和合唱表演过程中，合唱表演者要学会在无穷的等待和反复地技术性排练中节省和积蓄精力，以保持旺盛的创作热情投入合唱表演。这样在反复的合唱表演学习过程中，也很能磨练合唱表演者的意志和精神，形成一种积极进取和锐意进发的蓬勃状态。
3.3加强音乐理论学习和文化修养
合唱表演艺术是综合的艺术，需要的不仅仅是合唱表演者在行为和肢体上的协调和支配能力，不仅仅是在表情和言语上的可控能力，更是深深依赖于合唱表演者的整体的文化素养的。良好的文化素养和艺术修养，就是一种深深根植于内部的无限的潜力和力量，合唱指挥人才是能在合唱表演过程中激发合唱表演者无限张力和活力的积极内在力量。具有良好的文化底蕴，合唱指挥人才在理解剧本的原始创作意图和合唱表演主题上就能有更深刻的见解和更有效的体会，将自己的文化积淀与原始创作要求进行有效的融合，还能激发合唱表演的活力和动力，在合唱表演过程中激荡新的火花。具有良好的学习能力，就能充分发挥想象力和表现力，也能促进合唱表演的进行。
4结语
音乐作为一种重要的艺术表现形式，是人们日常生活审美情趣的重要组成部分，是一门综合性要求很高的学科。合唱艺术唱法都具有自身的积极性和优越性，在音乐学习的道理上都需要更加重视。对合唱艺术唱法进行了深入的考证，对研究音乐合唱表演历史演进、文化内涵、基本形态、功能价值、时代特质、美学思想等方面进行探索都有重要的指导意义。
参考文献：
[1] 韩利.对综合性大学音乐系钢琴教学的几点思考[J].阿坝师范高等专科学校学报，2009（02）.
[2] 卢笛，张敏.论柯达伊的音乐教育观[J].安阳师范学院学报，2005（01）.
[3] 张微微.大学生音乐素质现状剖析[J].边疆经济与文化，2006（07）.
[4] 许姗.论儿童钢琴教学中兴趣的培养[J].才智，2009（20）.
[5] 魏丹娇，李坤霞.对大学生进行合唱教育的重要价值[J].才智，2010（17）.
[6] 乔晓鸥.透视柯达伊音乐教育思想精髓——基础音乐教育及其社会效应的思考[J].长春师范学院学报（人文社会科学版），2008（01）.
[7] 肖珣，王德芳.音樂教育综论[J].西华大学学报（哲学社会科学版），2006（06）.
关键词：合唱艺术；人才培养；情感表达
0引言
现代合唱表演者在合唱艺术表达技巧上都是随着时代不断变化和发展的。由于合唱艺术唱法的合唱表演本身就需要具有许多技巧性的东西，不同的流派和不同的演奏者都能在总结前人的经验基础上，做出自己的理解。但是艺术的特点和魅力以及艺术形式自身的魅力就在于它的生命力和创造性。由于在合唱表演过程中，可以将个人感情融入合唱表演中，可以将合唱表演曲目的感情通过自身的解读合唱表演出来，所以，不一样的合唱表演中都能呈现出不同的魅力，不同的合唱表演中都呈现出不一样的生命力。在合唱表演中超越了技巧的重要性，也在合唱表演中发挥了重要的作用。在作品的合唱表演处理上，更好的表现力的呈现就需要演者要利用自己对作品的内容、风格的理解加上专业的演奏技巧来合唱表演出每一首作品，这样演奏出来的作品才有“灵性”，才能打动听众提升合唱表演者的综合素质对于整体合唱表演技巧的创新而言是一种重要的启示。
1合唱艺术的发展
1.1把握曲中人物的情感
歌曲呈现中，人物情感的把握是重要的环节。由于音乐在表现的过程中，主要是根据歌曲中人物感情的呈现来推动歌曲进程的发展的，当人物的感情激昂高亢的时候，歌曲整体呈现的也是相激昂的艺术特点，这种随着人物的情感发展而推进的剧情作品，都在渲染歌曲方面起着重要的作用，都离不开合唱表演技巧的发挥。当音乐、语言以及合唱表演者运用技巧将之相互融合，在一起有机的结合起来，就起到了强化的作用。艺术歌曲作通过听觉刺激起推进作用。由于歌曲作品的剧情推进，是需要角色、情节、音乐的配合推进的。歌曲作品中，各种不同的情节的变换，通过不同的听觉刺激，能够引领观众跟随剧情发展。合唱艺术，通过听觉刺激共同影响观众的感受。随着推进和发展，观众的感受和对作品的理解都在音乐的配合中，不断被引导。艺术歌曲中音调的高低起伏变化、节奏快慢的变化、音响效果的大小变化都随着艺术歌曲的变化而变化，这样淋漓尽致的发挥，在作品中于其他艺术元素相互配合，发挥出最好的呈现效果，表现出了作品的全部精髓，展现了作品深层的含义，帮助观众理解和感受作品，引起各方的共鸣。
1.2情感的准确演绎
作为一门重要的综合性的艺术学科，合唱表演艺术对于歌曲、合唱表演者等各个组成部分都有严格的要求。将音乐的说话表达能和感情融合，变现艺术作品深层的魅力，传递合唱表演和创作者的思想和感情，毫无疑问，这也正是音乐巨大的优势所在，也正是音乐的魅力所在，对情感美的追求丰富了音乐表达的艺术魅力，增强了它的持续生命力。在音乐发展过程中，也不断地改进和发展，但是对于情感美的追求将会是其不断发展和强化的重要支撑和力量，艺术合唱表演不过分写实，重神韵，重意趣，崇尚情感美，是我们中华民族宝贵的审美传统。在今后的艺术发展过程中，也需要继续重视音乐艺术表达对于情感美的不懈追求。
2合唱指挥人才的培养
2.1把握生理性
合唱表演技巧发而为声，能够起到推进剧情发展、渲染气氛、引导和导向作用，融合了艺术形式、语言、音调等多种变现手段，内涵丰富，更能平仄有序地来表现主题和剧情。合唱指挥人才的培养需要把握声乐听觉生理性，完善合唱技巧，对合唱表演的积极提升作用。合唱艺术技巧都是需要通过起伏的气息以及音调还有气息来实现歌曲合唱表演的，合唱艺术对合唱表演者自身的素质要求很严格，合唱指挥人才在学习合唱指挥演的过程中，为了配合合唱表演需求，学习声乐听觉生理性，达到完美的合唱指挥效果会在自我音乐素质的提升方面无形地做到有效的提升。
2.2重视心理性
音乐是一门语言艺术，是一门将音乐和语言结合起来，运用音乐的形式来表达思想、语言、感情的艺术形式。合唱艺术是语言化的音乐形式，也是音乐化的语言形式。它的最终目的就是用音乐这样的艺术表现形式来表达人类的语言、情感。内心听觉是区别于生理听觉的心理听觉。是指挥者和合唱表演者在正确把握词、曲的意境的基础上对歌曲声音进行二度创作，完成音乐合唱表演的指挥活动，体现歌曲的社会文化价值的一种特性。
2.3重视合唱指挥中的姿势应用的建议
合唱艺术是一种包容性非常强的艺术形式，它是表现力强。魅力十足的艺术形式，这是其他艺术形式所无法超越的。它能和感情融合，变现艺术作品深层的魅力，传递合唱表演者的思想和感情，毫无疑问，这也正是合唱艺术这种艺术形式巨大的优势所在，对重视合唱指挥中的姿势追求丰富了合唱艺术的艺术魅力，增强了合唱艺术的持续生命力。合唱艺术在学习中的姿势中的运用是处于不断变化和发展过程中，也不断地改进和发展，但是对于合唱艺术的音色以及技巧表达的追求将会是合唱艺术不斷发展和强化的重要支撑和力量。重视合唱指挥中的姿势的技巧都是随着时代不断变化和发展的。由合唱指挥中的姿势具有许多技巧性的东西，不同的流派和不同的演奏者都能在总结前人的经验基础上，做出自己的理解。但是艺术的特点和魅力以及艺术形式自身的魅力就在于它的生命力和创造性。不一样的合唱指挥的姿势都能呈现出不同的魅力，不同的演奏中都呈现出不一样的生命力。
（1）结合作品风格演奏姿势。作品风格与演奏姿势的结合是十分重要的，在不同合唱艺术作品中的应用就需要考虑到作品的整体作用。虽然作品在同一时代具有类似的风格，但是也具有自己独特的风格，这也是造成作品区别于其他作品的魅力点，因此在演奏中需要重视演奏姿势的发挥，展现作品的自身风格。 （2）根据节奏的需要变换演奏姿势。节奏对于整个音乐作品的重要性不言而喻，是表现作品整体基调和风格的重要的手段，是传递清晰和思想的重要方式。在进行节奏控制和呈现的过程中，触演奏姿势能够根据节奏表达需求辅助以较强的节奏效果和声音效果。手摇动不能滥用，过犹不及，过多或者错误的使用手腕摇动其最终结果也是不利于作品的整体表达的。在作品表现过程中不必要地使用手腕摇动就会破坏许多作品一个极为重要的特点就是复调音乐的连贯使用，保持声部的连贯。
3利用合唱指挥人才促进合唱艺术的发展
3.1树立正确的声音概念
树立正确的声音概念就要重视合唱表演者的记忆力的培养。良好的记忆力是合唱表演的重要的要求。在合唱表演过程中，发挥良好的合唱表演技巧，合唱表演者需要记住大量的台本，以及走位动作，还需要具体每个细节中的肢体表达动作和言语表情。只有对歌词和曲调进行反复的研读和记忆后，将声音的领悟深入到理解过程，用心记忆和感受，才可能全神贯注的融入合唱表演过程以及指挥过程，避免出现忘记不同声部呈现的现象，合唱表演声音技巧才能得到保证。这样才能在合唱表演实践中逐步积累起丰富的合唱表演经验。树立正确的声音概念，对于音乐合唱表演以及合唱指挥人才来说是一种不可或缺的必备的素质，必须有意识地进行教育与培养。
3.2缩小听觉主客观差异
缩小听觉主客观差异主要依靠合唱指挥人才、合唱表演者精神状态对感情的表现的提升。合唱表演技巧是一个需要全神贯注的合唱表演技术，在合唱表演过程的特殊性就体现在，在整个的过程中，都需要各个环节的紧密配合，才能达到预期的演出效果，因此，在整体的合唱表演过程中，合唱指挥人才、合唱表演者都需要高度集中精神，将自己的注意力放在合唱表演的每个环节和细节上，以保证自己的出场和行动都能在合唱表演的全过程中起到重要的促进和配合作用了。由于合唱表演过程中，随时都有重新调试的需要，在反复的排练和合唱表演过程中，合唱表演者要学会在无穷的等待和反复地技术性排练中节省和积蓄精力，以保持旺盛的创作热情投入合唱表演。这样在反复的合唱表演学习过程中，也很能磨练合唱表演者的意志和精神，形成一种积极进取和锐意进发的蓬勃状态。
3.3加强音乐理论学习和文化修养
合唱表演艺术是综合的艺术，需要的不仅仅是合唱表演者在行为和肢体上的协调和支配能力，不仅仅是在表情和言语上的可控能力，更是深深依赖于合唱表演者的整体的文化素养的。良好的文化素养和艺术修养，就是一种深深根植于内部的无限的潜力和力量，合唱指挥人才是能在合唱表演过程中激发合唱表演者无限张力和活力的积极内在力量。具有良好的文化底蕴，合唱指挥人才在理解剧本的原始创作意图和合唱表演主题上就能有更深刻的见解和更有效的体会，将自己的文化积淀与原始创作要求进行有效的融合，还能激发合唱表演的活力和动力，在合唱表演过程中激荡新的火花。具有良好的学习能力，就能充分发挥想象力和表现力，也能促进合唱表演的进行。
4结语
音乐作为一种重要的艺术表现形式，是人们日常生活审美情趣的重要组成部分，是一门综合性要求很高的学科。合唱艺术唱法都具有自身的积极性和优越性，在音乐学习的道理上都需要更加重视。对合唱艺术唱法进行了深入的考证，对研究音乐合唱表演历史演进、文化内涵、基本形态、功能价值、时代特质、美学思想等方面进行探索都有重要的指导意义。
参考文献：
[1] 韩利.对综合性大学音乐系钢琴教学的几点思考[J].阿坝师范高等专科学校学报，2009（02）.
[2] 卢笛，张敏.论柯达伊的音乐教育观[J].安阳师范学院学报，2005（01）.
[3] 张微微.大学生音乐素质现状剖析[J].边疆经济与文化，2006（07）.
[4] 许姗.论儿童钢琴教学中兴趣的培养[J].才智，2009（20）.
[5] 魏丹娇，李坤霞.对大学生进行合唱教育的重要价值[J].才智，2010（17）.
[6] 乔晓鸥.透视柯达伊音乐教育思想精髓——基础音乐教育及其社会效应的思考[J].长春师范学院学报（人文社会科学版），2008（01）.
[7] 肖珣，王德芳.音樂教育综论[J].西华大学学报（哲学社会科学版），2006（06）.