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随着国家对教育的重视,九年义务教育已经普及。然而,农村初中数学教育仍然面临着严重的问题,不仅造成了学生学习困难,也造成了老师教学的困难。面对农村初中学生如何培养数学的学习兴趣这一问题,结合农村初中学生在学习数学所面临的现状,分别从学校、教师、家长三个角度去思考和探索。
培养农村初中学生的数学学习兴趣的策略研究
【摘 要】
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随着国家对教育的重视,九年义务教育已经普及。然而,农村初中数学教育仍然面临着严重的问题,不仅造成了学生学习困难,也造成了老师教学的困难。面对农村初中学生如何培养数学
【机 构】
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湖南省邵阳市洞口县竹市镇中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2019年22期
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