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在专业化视野下的教师情感应是有着良好效能的教师情感，这种情感在其内容性质、结构形态、表现方式与效能体现上都具有良好的专业特征，因此可表现为良好的专业适应。
论专业化视野下教师情感的应然特征
【摘 要】
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在专业化视野下的教师情感应是有着良好效能的教师情感，这种情感在其内容性质、结构形态、表现方式与效能体现上都具有良好的专业特征，因此可表现为良好的专业适应。
【机 构】
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达州职业技术学院师范系
【出 处】
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达州职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年1期
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