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作业作为高中物理教学过程中重要组成部分,通过作业,学生可以进一步巩固知识,提升学习能力,是落实高中物理核心素养教学目标的重要途径之一。随着新高考改革的实施,高考评价体系作为实践的指导与基础,也是高中物理作业设计的理论支持。在此背景下,本文阐述了设计高中物理作业的目的、设计原则以及具体实施方法,旨在设计出符合教学需求以及学生学习需求的物理作业,提升物理教学整体水平。