知识社会的建构主义教育——中国会计教育改革的新视角

来源 :新疆大学学报(哲学·人文社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:caojun3538073
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知识革命对现代教育提出重大的冲击和挑战,而建构主义学习理论为教育变革实践指明方向。知识经济社会环境下的中国会计发展,需要基于建构主义的会计教学,培养能够创造性地解决中国经济与社会改革实践中复杂的结构不良性问题的高级会计人才。
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