供给侧改革视角下本科人才培养模式创新的思考与探索——以南京工业大学为例

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经济新常态下,从"需求侧"管理为主过渡到聚焦"供给侧"改革,对我国高等教育提出了新的问题和挑战,也为本科人才培养提供了新的思路。针对当前高校人才培养和供给与社会需求之间存在的一系列问题与矛盾,亟需从供给侧的视角切入,重新思考如何创新人才培养模式,增加人才的有效供给,提高人才培养与社会需求的契合度。南京工业大学以人才培养模式改革为突破口,围绕人才供需矛盾,聚焦复合型创新创业人才培养,通过构建"三位一体、通专融合、以学为主、共同治理"的人才培养新模式,走出了一条地方高校以人才培养供给侧改革推动学校内涵建设和综合改革的特色办学之路。
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