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本文主要以探究TBL教学法对病理学教学效果的影响为重点阐述,结合当下病理学教学现状为主要依据,从创新教学模式、增强学生自学能力、调动学生学习的主观能动性、合理采用小组合作教学模式这几点进行深入探索与研究,其目的在于提高TBL教学法在病理学教学中的应用效率,为提高学生病理学学习效果奠定坚实基础.
探究TBL教学法对病理学教学效果的影响
【摘 要】
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本文主要以探究TBL教学法对病理学教学效果的影响为重点阐述,结合当下病理学教学现状为主要依据,从创新教学模式、增强学生自学能力、调动学生学习的主观能动性、合理采用小
【机 构】
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郑州澍青医学高等专科学校
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2019年17期
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