【摘 要】
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目的探讨照顾者同步教育在结肠癌手术患者护理中应用效果。方法选择2018年3月-2019年6月行手术治疗的结肠癌患者80例,根据盲抽法将其分为两组,各40例。对照组采用常规护理措
【机 构】
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河南省平顶山市第一人民医院普外二科
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目的探讨照顾者同步教育在结肠癌手术患者护理中应用效果。方法选择2018年3月-2019年6月行手术治疗的结肠癌患者80例,根据盲抽法将其分为两组,各40例。对照组采用常规护理措施,观察组在对照组基础上采用照顾者同步健康教育。比较两组干预后心理状况和生活质量。结果干预后,两组SAS、SDS评分均较干预前降低,且观察组评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,观察组护理总满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论照顾者同步教育可有效改善结肠癌手术患者心理状态,提高护理
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