初中化学一节实验课探究和改进的过程

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化学是一门描述性科学,它不同于理科中的数学和物理。化学中存在着逻辑推理,但又不全是演绎推理。所以,初中化学新课程以培养全体学生的科学素养为根本宗旨,具体而言就是要以促进学生在知识技能、过程方法和情感态度与价值观方面得到全面发展为基本的课程目标;以化学知识,科学过程和方法的内容以及体现化学、技术和社会相互作用影响的内容作为主要课程内容;倡导以探究为核心的多样化教学方式和发展性的多元评价策 Chemistry is a descriptive science, which is different from mathematics and physics in science. There is a logical reasoning chemistry, but not all deductive reasoning. Therefore, the junior high school chemistry curriculum aims to cultivate the scientific literacy of all students. Specifically, it aims to promote the students’ all-round development in knowledge and skills, process methods and emotional attitudes and values ​​as the basic curriculum goals. With chemical knowledge, Content of scientific process and method as well as contents that reflect the influence of chemistry, technology and social interaction as the main content of the course; advocating diversified teaching methods with core of inquiry and developing multiple evaluation
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