“互联网+”背景下高职ESP混合式教学模式改革及策略研究——以机电英语为例

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本文根据“互联网+”背景下的高职行业英语教学的新特点,简要分析了新时期高职英语教学模式的构建思路与措施,从而进一步提升教学质量,培养企业所需要的复合型和实践型人才,使得高职英语教学适应当前的“互联网”时代.
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