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南阳理工学院深化大学英语改革，在充分调研的基础上，提出了转型背景下的大学英语教学改革方案。从确定应用技术型人才培养的教学目标定位，构建多元化的教学体系，培养双师双能型教师，重视学生实践能力培养等方面大胆改革，以期使大学英语教学更好地服务于各专业发展的需求和学生就业的需要。
转型下南阳理工学院大学英语教学改革探索
【摘 要】
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南阳理工学院深化大学英语改革，在充分调研的基础上，提出了转型背景下的大学英语教学改革方案。从确定应用技术型人才培养的教学目标定位，构建多元化的教学体系，培养双师双能型教
【机 构】
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河南省南阳理工学院外国语学院
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2017年3期
【基金项目】
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该成果是2016年河南省社科联、经团联调研课题“应用型院校艺术类学生外语能力培养研究”(项目编号:SKL-2016-1640),河南省教育科学“十三五”规划2016年度一般课题“转型背景下大学英语拓展课程建设的研究与实践”(项目编号:【2016】-JKGHB-0287)的阶段性研究成果.
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