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运用系统理论对中小学体育运动会的组织管理进行研究,认为中小学体育运动会的组织管理系统由部门运行体系、行动执行体系和赛事管理体系构成。系统在运行过程中具有开放性、时序性、整体性、层次性、关联性等特征,这为提高中小学体育运动会的时效性提供了理论基础和实践指导。
系统观视域下中小学体育运动会组织管理研究
【摘 要】
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运用系统理论对中小学体育运动会的组织管理进行研究,认为中小学体育运动会的组织管理系统由部门运行体系、行动执行体系和赛事管理体系构成。系统在运行过程中具有开放性、
【机 构】
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桂林市桂林中学,首都师范大学附属桂林实验中学
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2015年2期
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