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湖南省长沙市岳麓区实验小学多年来关注学生的心理健康教育,致力于"幸福校园"建设。通过不断的探究与实践,学校管理者总结出了一条具有特色的心理健康教育新思路:以幸福养育幸福,夯实心理健康教育教师队伍;注重数据分析,合理规划、精准定位心理健康教育内容;拓宽渠道,构建心理健康教育课程体系。
构建幸福校园的生命图景——以长沙市岳麓区实验小学为例漫谈心理健康教育工作
【摘 要】
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湖南省长沙市岳麓区实验小学多年来关注学生的心理健康教育,致力于"幸福校园"建设。通过不断的探究与实践,学校管理者总结出了一条具有特色的心理健康教育新思路:以幸福养育
【机 构】
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湖南省长沙市岳麓区实验小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2019年36期
【基金项目】
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湖南省教育科学“十三五”规划2016年度课题“基于青年教师成长需求的'菜单式校本培训'研究”(2016-P5905)阶段成果
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