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在小学英语阅读教学实践中,仍然存在诸多问题,有待进一步深入探索,寻求有效的教育创新模式.思维导图作为一种创新学习模式,可以帮助学生构建英语知识体系.随着小学英语阅读教育的发展,思维导图越来越受到重视,探寻有效的思维导图教学创新模式,对于提升小学英语阅读教学综合效果具有重要的理论和现实意义.