基于核心素养的初中数学分层教学探究

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随着现代社会的急速发展,教育教学理念以及人才培养目标也随之改变.数学又是一门逻辑性很强的学科,对于培养学生的学习方法、思维能力起着至关重要的作用.传统的教学方式已经无法满足现在人才培养的需求,我们需要对传统的教育教学手段进行创新和改革,探索新的教学方式.我们需要增强学生学习的积极性和主动性、锻炼学生思考能力、培养思维方式.本文从核心素养方面,对初中数学的分层教学进行探索.
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