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学校后勤管理工作是学校教育管理体系中十分重要的一环,关系到学校教学工作的正常运转.寄宿制学校学生以学校为第二个家,学校更需要遵循以生为本的管理理念,制定人本化的管理制度,为学生的学习与生活保驾护航.本文以甘肃省庆阳市西峰区显胜实验学校的后勤管理为例探讨寄宿制学校后勤管理工作人本化的实现策略.
论基于生本理念的寄宿制学校后勤管理的实施策略
【摘 要】
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学校后勤管理工作是学校教育管理体系中十分重要的一环,关系到学校教学工作的正常运转.寄宿制学校学生以学校为第二个家,学校更需要遵循以生为本的管理理念,制定人本化的管理
【机 构】
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甘肃省庆阳市西峰区显胜实验学校
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2019年24期
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