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交通调查是交通工程项目的起点,交通调查实践教学是交通运输大类专业最基础的实践课程之一。针对交通调查与分析课程定位和当前交通调查实践教学现状,提出了整体项目驱动下的交通调查实践教学模式,并结合整体项目示例给出了此模式下的教学目标、教学方案、具体实施、考核评价、机制保障等内容。教学实践表明,该模式能拓展学生整体项目高阶思维、促使学生主动深度学习,提高学生工程实践能力和团队协作能力。