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纵观最近几年的高考题型,不难发现,历史试卷中图片所占的比重越来越大。形成这种局面的根本原因有两个:一是历史图片能够起到很好的辅助作用,对于出题者,或者对于考生来说,都是一种直观理解的辅助;二是历史图片包含的信息量大,能够表达出文字难以表达的问题和内容。由此可见,历史图片教学资源应该引起我们的重视。