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体育课程作为基础教育的一门重要课程，要达到新一轮课程改革的目标，需要有一定的课程资源作为前提。因地制宜地开发和利用体育课程资源，可以充分发挥其应有的教育优势，体现体育教育课程的弹性和地方特色。本文主要采用文献资料、逻辑分析等方法，结合当前体育课程的改革与实践，对新疆少数民族地区体育课程资源的开发和利用进行全面、深入地研究分析，旨在推动新疆少数民族地区体育课程的改革和发展。