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大学德育第一课堂是高校德育工作的第一渠道教育,是极其重要的环节。认清大学德育第一课堂的类型,从德育课程、德育工作者、德育主体以及德育的评价机制四方面对大学德育第一课堂的现状进行分析,发现问题并有针对性地提出相应的解决方法,从而提高大学德育教学效果。
大学德育第一课堂的现状及其对策
【摘 要】
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大学德育第一课堂是高校德育工作的第一渠道教育,是极其重要的环节。认清大学德育第一课堂的类型,从德育课程、德育工作者、德育主体以及德育的评价机制四方面对大学德育第一
【机 构】
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广西师范大学教育科学学院
【出 处】
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现代教育论丛
【发表日期】
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2007年07期
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