以“三个面向”为指针 加速实现继续教育信息化

来源 :继续教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mcusun
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
邓小平同志提出的“三个面向”,高度概括了教育与现代化、与世界、与未来的关系.教育要面向世界,是从空间的角度对面向现代化的说明;教育要面向未来,是从时间的角度对面向现代化的描述.教育要面向现代化,就是要求我们培养的人才,必须适应现代化建设的需要;教育要面向世界,就是要求我们要密切关注世界发展的新动向,吸取世界上一切对我们有用的先进技术和思想,努力赶超世界先进水平,使我国的建设和社会的发展与我国国际地位的提高相适应;教育要面向未来,就是要求我们培养的人才,不仅要满足当前的急需,更重要的是为下世纪做好人才准备.
其他文献
由国家人事部考核培训司和中央广播电视大学联合举办的全国电大继续教育管理干部高级研修班,自1996年10月27日开始,历时10天于11月5日在上海结束.参加本次高研班的有中央电大
伴随着香港回归、党的十五大的胜利闭幕及建国四十八周年华诞,国防科技工业战线的继续教育工作者们也于喜庆的十月在汉唐故都西安迎来了自己的盛会——’97中国高技术产业继
网络参政作为一种民主政治形式,在全国范围内风起云涌,是反映、汇聚、发现、解决相关的各种信息的有效渠道,推进社会主义民主政治发展的重要方式和途径。本文从全方位角度分析网
摘 要:本研究以30名英语口译专业硕士研究生为受试对象,考察英汉交传过程中角色构建对语义选择的影响。通过口译测试、问卷调查和译后访谈,进行受试内(比较有无语义选择困难的两篇文本试译)与受试间(比较有无主体角色构建的两组受试表现)比较研究。研究显示,英汉口译过程中,主体角色构建能减少提取准确意义的难度,角色互动频率越高,主体性构建障碍越低,语义选择的准确率越高,反之亦然。实验结果可为主体性概念框架构
目前,我部存在着人才组合的群体结构不尽合理的状况和以人才为决定因素的科研试验能力与所承担的试验任务要求不完全相适应的现象,主要表现在以下两个方面:一是专业结构不尽
随着“十二五”的到来,私营经济迎来了一个新的发展时代,在私营企业中建立和谐劳动关系对私营企业的命运和发展至关重要。本文在阐述目前我国私营企业劳动关系的新变化的基础上
本文首先结合发生在我们身边的事实,分析了目前高中课堂教学的现状,提出教师可以通过指导学生提高阅读技巧.转变阅读思路以及鼓励学生把阅读引向课外等方法达到提高语文课堂教学
军代表队伍同始建初期相比,无论在文化层次、知识结构、技术水平,还是年龄结构、工作方式上都有无可比拟的发展和进步,但从世界军事革命和我军武器装备发展需要看,从把一次性
同志们: 今天是宣布干部任职命令的大会,也是继续教育中心正式成立的大会。今天是继教中心的生日,是值得庆贺的日子,我代表科工委首长和机关向同志们表示热烈的祝贺和亲切的
现在我国正处在向社会主义市场经济体制转轨的新时期,面对新的形势、新的任务,党校工作不但不能削弱,还必须加强。在建立社会主义市场经济体制的实践中,注重对党员、干部的党