【摘 要】
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劫持人质是校园恐怖活动的主要表现形式。分级负责、快速反应、生命至上和心理帮助是教育管理者应对危机情境的基本模式和策略。教育管理者有必要将危机管理作为学校发展战略
【机 构】
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湖南公安高等专科学校 湖南 长沙 410006
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劫持人质是校园恐怖活动的主要表现形式。分级负责、快速反应、生命至上和心理帮助是教育管理者应对危机情境的基本模式和策略。教育管理者有必要将危机管理作为学校发展战略的重要组成部分,分阶段地构筑起新型的校园危机管理体制。
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