后疫情时代高校体育课堂“双线混融”教学模式探索--以羽毛球教学为例

来源 :当代体育科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:alexkent
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随着新冠病毒肺炎疫情给高校体育课堂教学发展带来的影响,以及新时代智能化的普及,后疫情时代高校体育课堂教学改革可以打破教学的空间化障碍,积极构建双线混融式教学,促使双线教学的有机混融结合,为学生随时随地通过大数据学习平台自主学习提供更方便、快捷的学习方式。双线混融式教学模式能够提高高校羽毛球教学效率,满足学生空间化的学习需求,培养学生的自主学习能力。后疫情时代高校羽毛球双线混融式教学模式的构建应注重羽毛球教学素材的双线混融式呈现、羽毛球教学方法的双线混融式运用、羽毛球教学评价的双线混融式开展,优化羽毛球混融
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一、探析学技:足球射门技术的融合化  1.分析技术,了解技术  “学”是“练”的出发点,“练”是“赛”的支撑点,“赛”是“学”的落脚点,“学”是基础,“练”和“赛”是探索与实践过程。在学生学习脚内侧射门技术时,足球教师要分析技术动作,依据技术特点、学生情况,要会教、要教会,从而使学生会学、学会脚内侧射门技术。无论是“教”还是“学”,足球教师都要对所教技术进行研析,“研”是“学”的前提,更有助于找准