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要培养学生从纷繁复杂的情况中收集并处理数据，做出恰当选择和判断的能力，就必须重视对学生进行统计知识和观念的教育．为了提高初中“统计”教学的有效性，应当整体把握“统计”的内容特点和过程特点，建立和发展学生的统计观念，改进教学的方式，优化信息技术的运用．
关于初中统计有效教学的几个要点
【摘 要】
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要培养学生从纷繁复杂的情况中收集并处理数据，做出恰当选择和判断的能力，就必须重视对学生进行统计知识和观念的教育．为了提高初中“统计”教学的有效性，应当整体把握“统计”的
【机 构】
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江苏省泰州师范高等专科学校
【出 处】
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中国数学教育
【发表日期】
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2011年10期
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