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课堂教学中,教师合理运用非言语行为,对集中学生的注意力起着十分重要的作用。本文立足小学体育课堂,简要论述了教师的非言语行为的概念及类型,并给出了几点提高小学体育教师的非言语行为能力及其运用的策略。
小学体育课堂中教师非言语策略的运用探究
【摘 要】
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课堂教学中,教师合理运用非言语行为,对集中学生的注意力起着十分重要的作用。本文立足小学体育课堂,简要论述了教师的非言语行为的概念及类型,并给出了几点提高小学体育教师
【机 构】
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北京新东方扬州外国语学校
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2019年9期
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