底层叙事·女性叙事·身体叙事r——盛可以小说论

来源 :安庆师范大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dilon1120
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
盛可以的小说敢于直面社会现实,别出心裁地将底层叙事、女性叙事和身体叙事融合在一起.她的写作自觉疏远了20世纪90年代以来日益泛滥的“私人化写作”和“美女写作”,既不向商业文化低头,也不向主流群体靠近,拥有不俗的品格,但在叙事技巧、形象塑造等方面仍有较大提升空间.
其他文献
2020年以来,越城区深入贯彻习近平总书记在浙江考察时的重要讲话精神,忠实践行“八八战略”、奋力打造“重要窗口”,以改革创新年、项目攻坚年、治理提升年“三个年”行动为
期刊
非物质文化遗产的良性传承与发展,需要将传统文化与现代需求完美结合,而非物质文化遗产传承人在兼顾遗产“传统保守”与“创新传承”两个维度中发挥着举足轻重的作用.本文以
父母的共情能力是营造良好亲子关系的核心能力,初中生父母的共情能力直接影响到能否帮助孩子平稳度过青春期.采用中文版人际反应指针量表(IRI-C)对福建省厦门市五所中学1369
人类社会已进入信息时代,信息技术作为基本技能时时刻刻都在“缠绕”着人们的日常学习、工作和生活。信息技术学科纳入普通高中必修课,且作为我国基础教育改革的突破口,与各
[活动背景]rn2016年11月,教育部联合九部门联合发布了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,要求加强教育预防、依法惩戒和综合治理,切实防治学生欺凌和暴力事件的发生.
初二女生Q,成绩优异,却突然因为不明原因的头晕频繁请假,在家休息,表现出厌学情绪,母亲因此着急万分,常和女儿发生冲突.“成绩第一”和“情绪有错”的教育理念使Q同学在家庭
英语学习注重“听”“说”“读”“写”能力的培养。“听”是英语语言技能的重要组成部分。毋庸置疑,学生应通过大量专项和综合性的语言实践活动,形成语言运用能力。“听”既
黄枬森是中国当代著名哲学家、哲学史家、哲学教育家、北京大学资深教授。他的逝世,是我国理论界和学术界无可挽回的巨大损失。在先生灵堂的吊唁簿上我写道:“您的学术,是我
站在一线教学的角度,对怎样引导学生在做数学试题时克服马虎进行科学引导和讨论探究。旨在帮助学生学会正确的做题方法,提高学习效率。 From the perspective of front-line
一场疫情的到来,让人们更多地关注青少年的身心健康问题,呼吁建立青少年心理健康服务体系,中小学心理健康工作从教育模式转向服务模式已经成为时代发展的必然要求.学校作为青