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化学实验是学生学习元素化合物知识的基本方式。"氨"这一课时的教学设计,力图体现教学直观性原则,注重学生对实验的设计、创新和实施。学生在实验中探究未知,通过观察、分析、预测、解释、设计等一系列活动,主动参与到知识的形成中,发现、理解新知识,掌握学习的自主性。
从实验学化学——“氨”的教学设计及思考
【摘 要】
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化学实验是学生学习元素化合物知识的基本方式。"氨"这一课时的教学设计,力图体现教学直观性原则,注重学生对实验的设计、创新和实施。学生在实验中探究未知,通过观察、分析
【机 构】
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南京师范大学
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2013年06期
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