农村幼儿园绘本阅读教学现状以及优化策略探析

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绘本阅读教学如今已经越来越受到人们的关注。尤其在幼儿教育的道路上,人们发现绘本拥有精美的图片、有趣的故事,足以吸引幼儿的眼球,能够引导幼儿在阅读的过程中,进行扩展学习和认知,促进幼儿的多方向发展。而农村幼儿园的办学条件和师资水平均有所缺陷,故笔者在此分析农村幼儿园绘本阅读的教学现状,并提出相应的优化策略,以提高农村幼儿园的教育水准。
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