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新的历史课程标准加强了对学习过程与方法的关注.建构符合历史学科特点的历史学习策略,可以提高学生的策略水平和学习效率.
历史学习策略的建构
【摘 要】
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新的历史课程标准加强了对学习过程与方法的关注.建构符合历史学科特点的历史学习策略,可以提高学生的策略水平和学习效率.
【机 构】
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重庆师范大学历史系
【出 处】
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涪陵师范学院学报
【发表日期】
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2004年3期
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