基于核心素养的高中物理实验教学探究

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伴随新课改以及素质教育的逐渐深化,对于学生的学科方面核心素养加以培养渐渐引起各界重视.在高中教育之中,物理属于重要学科,通过物理教学,我们能够对高中生的科学思维以及实践能力加以有效培养,进而为他们日后发展奠定良好基础.本文旨在对核心素养这一理念具体指导之下的高中物理学科实验教学的具体策略展开探究.
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