案例教学法在新闻学校企合作基地的应用研究

来源 :新闻研究导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luohuaxiyushi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
案例教学法以案例作为教学的媒介和核心,利用案例为学生提供间接经验,通过引导、启发来促进学生对理论的理解以及实际操作能力的增强,其具有开放性、互动性、理论联系实际等特点。新闻学校企合作基地天然有着各种适用于案例教学的场景和条件,是最适宜实施案例教学的综合性平台。在基地实施案例教学时,教师与学生应该是平等、合作的双主体关系。学生不再是知识的被动接受者,而是知识、技能的主动寻求者、构建者,与教师同样都是教学的主体。选择、收集案例时要遵循典型性原则、适用性原则和本土性原则。
其他文献
电视新闻记者采访工作广受关注,其具体采访过程中的技巧,更是值得探讨。本研究在简析电视新闻记者采访提问现状的基础上,认为其具体技巧的提升,需要做到在周密准备采访提问的
"互联网+"时代,新媒体逐渐被应用于新闻传播领域,改变了新闻传播方式。随着近几年医疗纠纷的增多,更多媒体人把目光聚焦在医疗纠纷的报道上,也出现了一些不恰当的行为。本文以医
本文通过对人工湿地各个子系统植物景观的分析与构建,旨在找出适合人工湿地的植物配置模式,为今后人工湿地的植物景观营造给以借鉴。
高等师范院校美术系、科担负着培养中学美术师资的重要任务。在振兴中华、进行四化建设的新形势下,中学的美术教学有新的特点,需要高师美术系、科的教学适合这种要求,下面提
陕北在中国电影发展史中的突出贡献,就是提供了具有地域民族风情的自然风光和社会人文生活素材,这使中国电影中的陕北成为黄土文化的母体,中国电影从陕北开始了关于文化、生
生态工业是基于产业生态学理论兴起的全新工业运作模式.它强调的是工业共生与资源循环利用.通过物质流、能量流和信患流的相互联系.使一个企业的废物作为另一个企业的原料加以利
产业集聚和循环经济问题已成为学界的研究热点。本文综述了产业集聚、循环经济问题研究的渊源、现状以及国内学者研究二者关系的初步进展.并指出产业是发展循环经济的重要依托
随着社会的发展、时代的进步,在媒体竞争日益激烈的环境下,广播电台将面临更大的挑战。广播编辑不仅应该满足电台宣传报道计划的要求,而且应该追踪社会热点,了解人民生活实际
1 实际上,应该说形式逻辑的改革,在逻辑专家的著述里,在逻辑教师的课堂上,总都在时刻地、艰苦地进行着。所以,没有任何一本新出版的逻辑教科书同它以前的逻辑教科书一模一样;
水电开发是我国今后一段时期内能源开发的重点。在新科学发展观正确指导下,水电开发的环境影响受到前所未有的重视。本文对水电开发与区域环境保护提出若干新思路,为顺利实现以