多元文化背景下的学生政治信仰教育研究

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每一次考试结束,咱们去分析题块的时候发现:阅读理解能力题型成为拉低分数的主要题块。因此,现代文阅读也成为师生共同的教学心病。阅读题干的陈述具有隐蔽与显现性双重特征,学生往往只抓住显现部分大写特写,根本不挖掘隐蔽部分内容。本文试图通过例题解析掌握现代文阅读审题及答题要旨,将试题中所蕴含的潜隐知识显性化,内隐过程外显化,解题策略有效化,以期尽量减少漏分。
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