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当今世界，科学技术发展突飞猛进，知识经济已见端倪，社会对复合型并具有全面高素质人才的需求也越来越高，当代大学生的素质教育工作也越来越受到各方面的重视，特别是1999年中共中央、国务院颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育》以来，素质教育成为21世纪教育教学改革的旗帜和行动指南。在当代，如何重新认识大学生素质教育的意义，以及加强大学生素质教育的主要内容和途径的研究，都将对全面提高大学生的素质具有重要意义。