论文部分内容阅读
古典诗词是探寻中华传统文化的一个窗口，而意象作为诗词中的情感载体，在诗意的理解和内涵的把握上具有重要意义。在小学古诗词教学中，对意象进行正确的解读和分析是提高教学效率、浸润传统文化的关键步骤。教学中，教师应引领学生还原诗歌形象，求证诗词背景，通过反复诵读和多方对比，促进学生对意象的解读。
浸润文化探寻意象——古诗词教学中的意象研究
【摘 要】
：
古典诗词是探寻中华传统文化的一个窗口，而意象作为诗词中的情感载体，在诗意的理解和内涵的把握上具有重要意义。在小学古诗词教学中，对意象进行正确的解读和分析是提高教学效率
【出 处】
：
中华活页文选（传统文化教学与研究）
【发表日期】
：
2020年16期
其他文献
目的：介绍脊椎裂致足踝畸形的外科治疗经验，探讨足踝畸形的分类与外科治疗策略，为骨科医生治疗相关畸形提供参考依据。方法：回顾性分析脊椎裂后遗足踝部畸形接受外科治疗的病
会议
小学古诗词教学具有重要的内容要素，包括运用基调，焕发爱国、敬国之情；借鉴事物，抒发惜别、珍重之情；讲解传统节日，感受中华文化魅力。通过精心的教学设计可取得显著效果——初读，可
古诗词是语文学科中的重要构成元素，也是一颗屹立在语文课堂上的明珠。在语文课堂上，教师通过趣味施导、建构情境，以及德育渗透等策略，都能够优化古诗词教学方式，从而提高学生对古
目的：总结拇外翻及相关足部手术的下肢深静脉血栓的发生率及预防方法。方法：将2010年在我科进行的50例拇外翻合并其余足趾的跖趾关节脱位行内固定手术病人作为试验验组，麻醉
会议
古诗词是中华传统文化的精髓，古诗词教学对提升学生文化修养和审美情趣，培养热爱祖国语言文字的情感，丰富学生的精神世界有着重要的意义。但由于古诗词语言凝练、意境深远，传统的
王德谦曾任中国张大千研究院副秘书长、徐悲鸿艺苑书法大讲堂教授;珍奥核酸老年大学书法教授;郭沫若书法讲堂院长;世界华人联合总会诗书画研究院大连分院院长;中国硬笔书法家
国学经典是我国文明发展的重要载体，对于现代文明的发展具有深远的影响。其中，许多优秀的文化内涵与人文精神对于现代教育的发展具有积极的意义。在小学语文教学中渗透国学经典
古诗词是小学语文教学中的关键性内容，有着优美的韵律感和节奏感，抑扬顿挫的诗句读起来朗朗上口，与小学生的认知特点相符。小学语文古诗词教学是教师开展语言文字训练的参与依据
古诗词是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨的明珠，是我国传统文化的精髓，经过千百年的沉淀，流传下来的能够选入小学课本里的古诗词更是精华中的精华，可谓字字珠玑。它凝练含蓄的语言