【摘 要】
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目的 比较医学与非医学专业大学生的生命态度状况及其影响因素,以期为医学专业学生开展有针对性的生命教育提供依据,也为提高医疗队伍的职业道德和素养打好基础.方法 采用整
【机 构】
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南京医科大学护理学院,南京医科大学公共卫生学院
【基金项目】
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2012年江苏省大学生创新训练计划省级重点课题,项目编号:2012JSSPITP1016
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目的 比较医学与非医学专业大学生的生命态度状况及其影响因素,以期为医学专业学生开展有针对性的生命教育提供依据,也为提高医疗队伍的职业道德和素养打好基础.方法 采用整群抽样的方法,对南京地区四所高校1800名大学生的生命态度进行问卷调查,比较医学与非医学专业大学生生命态度的差别及其影响因素.结果 医学与非医学专业大学生生命态度皆处于中等水平,且两者之间的差异无统计学意义（P＞0.05）,但均需进一步提高.结论 医学院校的生命教育要加强,重点关注四年级医学生的生命态度教育。
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