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文章从传统＂铁路运输设备＂课程教学现状与问题出发,阐述了建构主义教育思想,分析了建构主义理论对＂铁路运输设备＂课程教学改革的启示,并以兰州交通大学运输专业为例,提出了基于建构主义的＂铁路运输设备＂课程教学改革策略。
基于建构主义的“铁路运输设备”课程教学改革与实践
【摘 要】
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文章从传统＂铁路运输设备＂课程教学现状与问题出发,阐述了建构主义教育思想,分析了建构主义理论对＂铁路运输设备＂课程教学改革的启示,并以兰州交通大学运输专业为例,提出了基于建
【机 构】
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兰州交通大学
【出 处】
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黑龙江教育：高教研究与评估
【发表日期】
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2016年4期
【基金项目】
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兰州交通大学本科教学改革项目“基于建构主义思想的《铁路运输设备》课程教学内容及方法改革与实践”（JG2014Y07）
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